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Proporción de personas entre 16 y 74 años que han utilizado alguna habilidad informática
| Nombre | Proporción de personas entre 16 y 74 años que han utilizado alguna habilidad informática |
|---|---|
| Indicador Naciones Unidas | Proporción de jóvenes y adultos con competencias en tecnología de la información y las comunicaciones (TIC), desglosada por tipo de competencia técnica |
| Meta | De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento |
| Objetivo | Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos |
| Definición | Proporción de personas entre 16 y 74 años que han utilizado alguna de las siguientes habilidades informáticas: descargar o instalar software o apps; cambiar la configuración del software, la app o del dispositivo; copiar o mover ficheros entre carpetas, dispositivos o en la nube; crear presentaciones que integren texto, imágenes o tablas; programar en un lenguaje de programación y usar funciones básicas de una hoja de cálculo |
| Fórmula Teórica | $$PPHAB_{16-74}^{t} = \frac{PHAB_{16-74}^{t}}{P_{16-74}^{t}} \cdot 100$$ |
| Unidad de Medida | Porcentaje |
| Fuentes de Información | Encuesta sobre equipamiento y uso de tecnologías de información y comunicación en los hogares, Instituto Nacional de Estadística (INE) |
| Periodicidad | Anual |
| Observaciones | En los años en los que no se publica el indicador es porque en dichos años no se realizan las preguntas que permiten su cálculo |
| Nota |
Indicador calculado utilizando una metodología armonizada entre los órganos centrales de estadística de las comunidades autónomas
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Proporción de personas entre 16 y 24 años que han utilizado alguna habilidad informática
| Nombre | Proporción de personas entre 16 y 24 años que han utilizado alguna habilidad informática |
|---|---|
| Indicador Naciones Unidas | Proporción de jóvenes y adultos con competencias en tecnología de la información y las comunicaciones (TIC), desglosada por tipo de competencia técnica |
| Meta | De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento |
| Objetivo | Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos |
| Definición | Proporción de personas entre 16 y 24 años que han utilizado alguna de las siguientes habilidades informáticas: descargar o instalar software o apps; cambiar la configuración del software, la app o del dispositivo; copiar o mover ficheros entre carpetas, dispositivos o en la nube; crear presentaciones que integren texto, imágenes o tablas; programar en un lenguaje de programación y usar funciones básicas de una hoja de cálculo |
| Fórmula Teórica | $$PPHAB_{16-24}^{t} = \frac{PHAB_{16-24}^{t}}{P_{16-24}^{t}} \cdot 100$$ |
| Unidad de Medida | Porcentaje |
| Fuentes de Información | Encuesta sobre equipamiento y uso de tecnologías de información y comunicación en los hogares, Instituto Nacional de Estadística (INE) |
| Periodicidad | Anual |
| Observaciones | En los años en los que no se publica el indicador es porque en dichos años no se realizan las preguntas que permiten su cálculo |
| Nota |
Indicador calculado utilizando una metodología armonizada entre los órganos centrales de estadística de las comunidades autónomas
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Proporción de personas entre 25 y 74 años que han utilizado alguna habilidad informática
| Nombre | Proporción de personas entre 25 y 74 años que han utilizado alguna habilidad informática |
|---|---|
| Indicador Naciones Unidas | Proporción de jóvenes y adultos con competencias en tecnología de la información y las comunicaciones (TIC), desglosada por tipo de competencia técnica |
| Meta | De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento |
| Objetivo | Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos |
| Definición | Proporción de personas entre 25 y 74 años que han utilizado alguna de las siguientes habilidades informáticas: descargar o instalar software o apps; cambiar la configuración del software, la app o del dispositivo; copiar o mover ficheros entre carpetas, dispositivos o en la nube; crear presentaciones que integren texto, imágenes o tablas; programar en un lenguaje de programación y usar funciones básicas de una hoja de cálculo |
| Fórmula Teórica | $$PPHAB_{25-74}^{t} = \frac{PHAB_{25-74}^{t}}{P_{25-74}^{t}} \cdot 100$$ |
| Unidad de Medida | Porcentaje |
| Fuentes de Información | Encuesta sobre equipamiento y uso de tecnologías de información y comunicación en los hogares, Instituto Nacional de Estadística (INE) |
| Periodicidad | Anual |
| Observaciones | En los años en los que no se publica el indicador es porque en dichos años no se realizan las preguntas que permiten su cálculo |
| Nota |
Indicador calculado utilizando una metodología armonizada entre los órganos centrales de estadística de las comunidades autónomas
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